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郧县以“五有”扎实推进数字化选学工作
[收藏]         2010-4-21 14:18:06        
      郧县县委组织部按照“广、细、严、精、亮”要求,创新思路推进数字化选学工作,确保全县选学工作实现“启动有氛围、推进有组织、管理有措施、学习有样板、考核有依据”的“五有”目标。
      一是“广”宣传统一认识,营造氛围引领学。在《郧阳通讯》、郧县电视台等新闻媒体辟专栏、设专题,大力宣传推介“武当数字化选学城”的主要功能、特点、模块和使用方法,让全县干部充分认识、体验到这种利用网络搭建的自主选学平台,在解决工学矛盾、满足个性需求、提高能力素质等方面的优势,引导大家主动利用工作之余进入选学城学习“充电”。
      二是“细”谋划统一部署,分级负责组织学。在县一级,成立了以县委常委、组织部长孙道军为组长,分管副部长为副组长,县委各工委、各乡镇负责人为成员的数字化选学工作领导小组,抽调精干人员设立了办公室,结合实际,研究制定实施方案。组织召开全县数字化选学动员部署会,采取以会代训的形式,对各工委负责人、乡镇组织委员,县直各单位分管领导、人秘科长进行集中培训。投资2万余元印制的240套数字化自主选学工作手册、2000多本专用学习笔记,统一配发到各单位和参学干部手中。各参学单位积极行动,结合实际制订了选学计划和方案,通过搭建选学网络平台、成立学习小组等方式,确保每个干部都能够正常上网学习。全县基本形成了组织部门牵头抓总、各工委分头抓实、各单位积极抓学的选学工作新格局。
      三是“严”要求统一管理,完善制度规范学。为了加强数字化选学工作的管理,推动数字化选学工作有序化、规范化,该部制订了点题督学、分层调阅学习笔记、参学情况检查通报、学年考核奖惩等六项管理制度,并把数字化选学纳入干部教育培训考核管理内容。按照“有序有效、各负其责”的原则,要求各单位切实抓好本单位干部参学的组织、督办、协调、学分登记申报等工作,保护和激发学员学习自觉性、能动性,努力防止出现假学、浅学、代学现象,保证本单位参学人数、学习积分、学习笔记样样达标。
      四是“精”布点统一标准,建立样板示范学。为充分发挥示范点的辐射和带动作用,以点带面促进全县数字化选学工作向高质量、高水平迈进,县委组织部审慎选择了20个代表性、能动性、创新性较强的单位作为示范点进行建设,并印发了关于开展示范点建设的通知,指导和督促各示范点按照统一标准开展创建活动。示范单位严格按照“机构健全、管理规范、措施得力、载体丰富、档案齐全”的标准,不断完善学习制,加强人员配备,创新管理模式,分解学习任务,丰富学习载体,已取得了阶段性成效。
      五是“亮”积分统一考核,奖优罚劣督促学。制定出台了《郧县干部教育培训学分考核办法》,作为干部年度评学依据。《办法》要求参学干部年度自主选学得分不少于100学分。注重考核结果的运用,《办法》规定,对未完成规定总学分的单位,当年不能评为全县及以上的党建类先进单位,其党政“一把手”的年度考核不能评优;对干部个人未完成学分要求的,当年不得评先评优。5年内累计达不到规定学分的,将不能提拔为上一层次职务。
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